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Praxisworkshop Personalentwicklung: Vom Feedback zur Entwicklung
Buchungsnummer
ST25-00344
Diese Veranstaltung richtet sich an:
Führungskräfte und Personalverantwortliche
Klarheit in den Entwicklungszielen und regelmäßige Feedbackgespräche geben Orientierung und führen so zu einem kontinuierlichen Wachstum der beruflichen Kompetenzen.
Mit gezielten Methoden und Fragetechniken können Sie dabei das individuelle Potential Ihrer Mitarbeiter aktivieren und somit auch die Eigenständigkeit und Eigenverantwortlichkeit fördern.
Ständiger Wandel, Fachwissen, welches morgen schon veraltet ist, Soft Skills für die Arbeitswelt 4.0 – ob am Arbeitsplatz oder virtuell: Noch nie waren die Anforderungen an den Einzelnen und damit an die Personalentwicklung so hoch wie heute!
Hierbei spielen die Führungskräfte die wichtigste Rolle, um Mitarbeiter individuell und zielgerichtet in ihrer Entwicklung zu unterstützen. Die Definition relevanter Kompetenzen, die Förderung der individuellen Potentialentfaltung und die Begleitung auf diesem Weg ist dabei kein Hexenwerk.
INHALTE
Kompetenzen für die Arbeitswelt 4.0
Vom formellen Lernen zum informellen Lernen – Die Eigenverantwortung der Mitarbeiter als Schlüssel zur gezielten Personalentwicklung
Wer braucht was? Systematische Personalentwicklung durch die Definition von individuellen Schlüsselkompetenzen
Wirksame Zielgespräche als Auftakt der Potentialentfaltung
Lernen ermöglich: Koordination der Lernumgebung und Lernsituationen
Lernen und Veränderungsarbeit: Motivation zur Weiterentwicklung
Entwicklungsgespräche und ressourcenorientierte Kommunikation
Direkt einsetzbare Methoden der Entwicklungsbegleitung
Zielearbeit
Aktives Zuhören
Systemische, lösungsorientierte Fragestellungen
Kompetenzstufen berücksichtigen und entwickeln
Verbindlichkeit schaffen
Transfergestaltung: Vom Lernprozess zur Routine
NUTZEN
Sie erweitern Ihr Verständnis von Personalentwicklung in der Führungsrolle und kennen zielführende Methoden und Kommunikationstechniken.
Sie wissen, wie Sie Ihre Mitarbeiter zum eigenständigen Lernen motivieren können.
Sie lernen systemische Fragetechniken anzuwenden und damit gezielt Feedback zu geben, zur Reflexion anzuregen und somit im Lernprozess begleiten.